Análisis realizado al 8vo grado por el grupo UDAF,clasificado en áreas.

Propósitos Generales para el octavo (8vo) grado:

Entre los Propósitos generales del octavo grado podemos destacar que se centra principalmente en aplicar algunos elementos de la metodología utilizada en la investigación científica, como la recolección, representación e interpretación de datos y reconocer su importancia en el proceso de la investigación.
• Conocer por medio de experimentación la naturaleza y características de los cambios químicos de la materia, las leyes que la expresen  y sus aplicaciones industriales.
• Incorporar en el lenguaje cotidiano los términos y vocablos propios de la ciencia y la tecnología, para describir, señalar y explicar fenómenos, procesos científicos y objetos tecnológicos.
• Comprender el rol histórico de las creaciones tecnológicas en la transformación del entorno natural y social así, como la generación de nuevos procesos y bienes para elevar las condiciones espirituales y materiales de la vida humana.
• Desarrollar la tolerancia, el respeto por las ideas de los demás y la solidaridad como manifestación democrática.
• Conocer diferentes tipos de enfermedades comunes en nuestro medio y, su forma de contagio y prevención.

Dialogar en situaciones formales con personas conocidas o desconocidas con grados de planificación y estilo más complejos en entrevistas, mesas redondas, reuniones de trabajo o estudio para el intercambio de ideas y la búsqueda del consenso.

Luego de presentar los propósitos generales del 8vo grado se destacaran  los propósitos, estrategias, contenidos y evaluación de las diferentes áreas que integran el 8vo grado.

Área de Ciencias Matemáticas:

En esta podemos destacar que los principales propósitos concentrados en los alumnos son:

ü      Que estos puedan desarrollar el sentido numérico.

ü      Comprenderán, utilizarán y representarán números en diversas formas equivalentes.

ü      Compararán y ordenarán números.

ü      Investigarán relaciones entre diferentes números.

ü      Comprenderán la necesidad de que existan otros números además de los números naturales y Reales.

ü      Realizarán correctamente las operaciones indicadas en este grado.

ü      Comprenderán cómo se relacionan las operaciones básicas entre sí.

ü      Estimarán el resultado de operaciones y utilizarán las estimaciones para resolver problemas en la vida diaria.

ü      Comprenderán y aplicarán razones, proporciones y por cientos en situaciones diferentes.

ü      Investigarán las relaciones entre fracciones comunes, decimales y por cientos.

ü       Desarrollarán y aplicarán conceptos de teoría de números (números primos y múltiplos,..) en el mundo real y en situaciones problemáticas de matemática.

ü      Desarrollarán, analizarán las propiedades de las operaciones

ü      Estimarán resultados de operaciones y problemas para determinar si son razonables.

ü      Describirán, extenderán, analizarán y elaborarán patrones variados,

ü      Describirán y representarán relaciones con tablas, gráficas y reglas.

ü      Utilizarán patrones para resolver problemas.